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Con motivo del Día del Maestro, el alcalde Rogelio Díaz Brown Ramsburgh reconoció a 81 trabajadores de la educación por sus 20 años de servicio al frente de la formación de niños y jóvenes cajemenses.
En la ceremonia de entrega de medalla y estímulos económicos, el Presidente Municipal honró la labor de los docentes, ya que con esfuerzo y cariño no solo educan a los futuros ciudadanos, sino también comparten momentos de tristeza y alegría.
“Mi reconocimiento para todos los maestros, es una labor importante dentro de la sociedad, sin educación no se tiene rumbo; felicidades por sus 20 años de servicio, es un tiempo que se dice fácil pero requiere de gran esfuerzo y responsabilidad”, subrayó.
A nombre de los maestros homenajeados, Verónica Morales Díaz, expuso los retos actuales a los que se enfrentan los trabajadores del magisterio, por ello la necesidad de prepararse continuamente para lograr la formación de jóvenes mas libres, autónomos y sensibles a la vida.
El Coordinador Regional de la Zona 1 de la SEC, Jesús Antonio Miranda Corral, manifestó sentirse orgulloso de los maestros, pues con su labor le dan sentido a la sociedad y contribuyen en hacer de Sonora un Estado líder en materia educativa.
Por su parte, Enrique Evangelista Velázquez, Secretario de Organización del SNTE 28, expuso que el día del maestro honra la labor de los catedráticos de Cajeme y aprovechó para ratificar su compromiso de defender los derechos laborales del magisterio.
María Candelaria Arballo Jiménez, Rubén Álvarez Rivera, Martha Abrego Román, Silvia Marisol Avilés Gutiérrez y María Luz Avilés Jiménez, fueron algunos de los maestros reconocidos por sus 20 años de servicio.
En la ceremonia estuvo presente el Secretario de Desarrollo Social, Emeterio Ochoa Bazúa; el Director de Educación Municipal, Abel Humberto Morales Fierro; la Regidora Marcela Osuna Pérez, Presidenta de la Comisión de Educación en el Cabildo; la Secretaria de la Región Yaqui del SNTE 54, Jackeline Ramos Barba y el Rector de la ULSA Noroeste, José Ramón Cubillas Romero.
