Para crear una cadena de retroalimentación entre las escuelas del nivel básico, preparatorias y universidades, se creará una Academia de Matemáticas.

Paulino Antonio Sánchez López, director general del Instituto Tecnológico Superior de Cajeme (Itesca), informó que dentro de ese organismo se habrá de
analizar la problemática en el proceso de enseñanza-aprendizaje de las matemáticas.

Permitirá al mismo tiempo definir estrategias y acciones específicas para mejorar los resultados en la formación de los estudiantes, aseguró.

Ya se realizó una primera reunión a la cual acudieron representantes del Cbtis 188, Cecytes Cajeme, Cecytes Esperanza, Cetis 69, Cobach 1, Cecytes Ejido Javier Mina y Primaria Luis Encinas, expuso.

Se elaborará una base de datos sobre los docentes y recursos con los que cuenta cada institución para la enseñanza de las matemáticas y que el Itesca realice una evaluación de los talleres de tecnología (hardware y software) con los que cuentan las preparatorias.

La universidad capacitará a las instituciones participantes en el uso del software Geogebra, una herramienta del docente, y además se organizará a estudiantes para que regresen a sus escuelas de procedencia y apoyen en cursos específicos de matemáticas a los estudiantes próximos a egresar.

Sánchez López precisó que posteriormente se integrará un plan de trabajo con el fin de fijar metas, objetivos e indicadores específicos.

“La idea es integrar en un mediano plazo una academia estatal para el mejoramiento de la enseñanza de las matemáticas, que aglutine a representantes de cada uno de los niveles educativos, incluso instituciones de educación superior”, manifestó.